А. Н. Гозенпуд "Центральный детский театр 1936-1961". Глава 2. Часть 8
В феврале 1945 года начались занятия в специальной театральной студии, созданной при Центральном детском театре.
По словам В. С. Колесаева: «Театр в настоящее время как бы зарождается вновь, он ощущает себя опять как бы в стадии первоначального развития, потому что только по возвращении в Москву перед театром встали те огромные и ответственные задачи, которые нам следует решить в ближайшее время».
Руководство театра деятельно налаживало утерянные за годы войны связи с драматургами.
В конце 1944 года Л. А. Волков сообщил корреспонденту газеты «Литература и искусство»: «Своими новыми работами Центральный детский театр стремится способствовать нравственному, идейному и эстетическому воспитанию молодого поколения. Задача театра — стимулировать общее развитие юных зрителей, утверждать в них любовь к жизни, возбуждать любовь к родине, стремление к ее процветанию. Современная действительность дает огромный материал для постановки на сцене таких спектаклей. Однако состояние драматургии не отвечает потребностям детского театра. Наш театр усиленно работает с авторами и стремится способствовать созданию пьес о насущных проблемах современности».
Театр действительно создавался заново. 1921 годом датируется начало деятельного Московского театра для детей, созданного и руководимого Н. И. Сац. Спустя 15 лет на его базе возник Центральный детский театр. В последние военные годы происходит третье рождение театра. И на сей раз в муках и борьбе рождался театр, который на протяжении последующих лет по сути дела и стал Центральным детским. Кирпич клался за кирпичом, настойчиво и кропотливо. И хотя процесс становления шел постепенно, не без срывов и существенных трудностей, но определенный, отчетливо ощутимый перелом обнаружился уже при постановке пьесы Т. Г. Габбе «Город мастеров, или сказка о двух горбунах», самой значительной постановке, показанной на сцене ТЮЗов в дни Великой Отечественной войны.
Творчество Тамары Габбе — одна из самых ярких и талантливых страниц в истории советской сказочной драматургии. Более двух десятилетий ее пьесы не сходят со сцен детских театров.
«Волшебные превращения в пьесах Т. Г. Габбе непохожи ни на фокусы, ни на те дешевые чудеса, которыми в старину развлекали детей праздничные представления — феерии. Вымысел в этих пьесах несравненно тоньше, умнее, поэтичнее. За всеми сказочными чудесами внимательный зритель разглядит то поистине чудесное, что таится в глубоких человеческих чувствах — в любви, в дружбе, верности,— писал в статье, посвященной памяти Т. Г. Габбе, родоначальник советской театральной сказки С. Я. Маршак. — В сказках Т. Г. Габбе волшебство только помогает зрителю яснее н глубже увидеть подлинную правду жизни».
«Город мастеров» — сказка, полная чудес и волшебных превращений. В ней звери с городского герба сходят на землю и вмешиваются в дела людей, от прикосновения чудесного меча воскресает павший в бою, горбун превращается в прекрасного юношу. Но сквозь причудливую ткань сказки ясно проступает реальная жизнь, звучат идеи, волнующие человечество во все века. Пьеса Габбе написана по мотивам фламандских сказок. Они определили ее национальный колорит, подсказали отдельные сюжетные ходы. Но автор не инсценирует ни одну из фламандских сказок, и не только видоизменяет их сюжетную ткань, но и насыщает пьесу новыми, глубоко современными идеями. Действие сказки развертывается в эпоху, далекую от наших дней, в городе честных и свободолюбивых тружеников. Город подвергся иноземному завоеванию. Казнями, штрафами, изгнанием, арестами и преследованиями ознаменовал свою власть наместник чужеземного короля — жестокий и уродливый герцог де Маликорн. Но ничто не может сломить вольнолюбивого духа горожан. Любовь к родине и свободе, сплоченность и дружба помогают жителям города мастеров сбросить с себя иго чужеземного завоевания.
Все части книги А. Н. Гозенпуд "Центральный детский театр 1936-1961": Введение: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12. Глава 1: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31. Глава 2: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17. Глава 3: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37. Глава 5: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22. Глава 6: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24. Заключение: 1, 2, 3.