А. Н. Гозенпуд "Центральный детский театр 1936-1961". Глава 6. Часть 14
Театр сумел достоверно и поэтично передать ритм современной жизни, наполнить волнующим биением правды чувств сердца героев-современников. «Розовское», понимаемое как сочетание гражданского и человеческого, умение быть точным, правдивым и убедительным в обрисовке событий и характеров, повышенная требовательность к мастерству актера наглядно выявились в постановках последнего десятилетия. Ощутимо это сказалось и в синтетических спектаклях, созданных на материале советской действительности, предназначенных для младших школьников.
Простую истину, высказанную А. М. Горьким — «с ребенком нужно говорить "забавно"», — долгие годы забывал детский театр. Звонкий радостный детский смех давно не потрясал своды детского театра. На спектаклях Центрального детского театра часто в зале слышался плач и тяжелые вздохи. В «Сыне полка» дети оплакивали трагическую гибель капитана Енакиева, в «Снежке» — судьбу горячо полюбившегося им негритянского мальчика, в «Я хочу домой» горькими слезами откликались на беды детей, попавших в английские приюты. Даже в такой, казалось бы, добродушной сказке с неприхотливым сюжетом, как «Скрипка», сцены, грозящие героине пьесы Маше гибелью, вызывали у впечатлительных детей соответствующую реакцию: они вздыхали, глотали слезы, вытирали мокрые носы, судорожно сжимали кулаки.
Понятны и естественны были радость и восторг, с которыми московская детвора встретила в июле 1955 года озорного весельчака Димку-невидимку.
«Димка-невидимка» — водевиль дебютировавших в детском театре драматургов В. Н. Коростылева и М. Г. Львовского. В роли режиссера впервые выступил актер театра О. Н. Ефремов, в недалеком будущем главный режиссер театра «Современник».
Умение угадать дарование, не раз проявляемое руководством театра, и на сей раз оправдало себя. Режиссерский дебют О. Н. Ефремова оказался удачным. Веселый синтетический спектакль, радующий обилием красок, остроумными находками, озорными трюками, очень полюбился школьникам. За каскадом веселых шуток и изобретательных проделок, броских красок и забавных танцевальных па чувствовался вдумчивый глаз режиссера.
Спектакль решался в русле понимания К. С. Станиславским природы водевиля: «Мир водевиля — это совершенно реальный мир, но необыкновенные происшествия случаются в нем на каждом шагу. Жизнь в водевиле течет по всем законам логики и психологии, но ее беспрестанно прерывают неожиданностями всякого рода». По всем законам логики и психологии протекала жизнь героев «Димки-невидимки», прерываемая «неожиданностями всякого рода».
Вот на голову ученика 4 класса Димки (М. Г. Куприянова) его сосед — десятиклассник Вася, выдумщик и изобретатель, водружает большую клетчатую кепку с пуговкой. Из-под ее огромного козырька выглядывают озорные мальчишеские глаза. Димка убежден, что эта шапка — невидимка, и под ее покровом можно беспрепятственно исправлять отметки в журнале. Сияющая улыбка озаряет его лицо, движения становятся размашисты — теперь ему ничего не страшно. Ворвавшись в учительскую, Димка ловко оттанцовывает дикие па, вскакивает на стол, выхватывает из рук учительницы ручку и восхищенно реагирует на безнаказанность каждой своей проделки. Вася (О. А. Анофриев) не только автор различных поучительных событий, происходящих с Димкой, но и их душа. План всех проделок возникает у Васи внезапно, он сам увлечен им, самозабвенно включаясь в игру. Логично и последовательно поведение дедушки (Г. М. Печников). Он обладает добрым сердцем, тонким чувством юмора и пылким воображением, что помогает ему горячо и увлеченно включаться в Васину затею. И нет ничего невероятного в том, что этот пожилой профессор с уже заметным брюшком начинает кружиться в веселом танце, приятным голосом напевает забавные куплеты и даже, водрузив на голову коробку от торта, исправно действует в качестве корабельного кока.
Все части книги А. Н. Гозенпуд "Центральный детский театр 1936-1961": Введение: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12. Глава 1: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31. Глава 2: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17. Глава 3: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37. Глава 5: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22. Глава 6: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24. Заключение: 1, 2, 3.